发布者:李国华 发布时间:2017-08-18 浏览数( 0) 【举报】
“核心素养”是当前教育领域最受关注的热词之一。将教育教学目标定位在核心素养上,需要我们的关注发生转向,即从关注知识点的落实转向到素养的养成,从关注“教什么”转向到关注学生“学会什么”……我们需要更多地思考如何让知识成为素养,让知识变成智慧,只有成为素养或智慧的知识才有力量。在这样的背景下,教师该如何开展基于素养的教学,留给学生终身受用的东西?
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