.忽视教学情境设计
发布者：周从训
发布时间：2017-10-19
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.忽视教学情境设计
教学情境设计是引发学生学习兴趣的重要手段。设计教学情境有利于揭示学生的模糊概念,矫正学生的认知缺陷,帮助学生形成学习动机,引发学生的学习兴趣。但是,许多教师在教学过程中,忽视了教学情境的设计。例如在学习《第二次世界大战》这一课时,如果教师在上课时,先利用多媒体技术给学生播放当时拍摄的影像资料,学生可以亲身感受当时的震憾场面,让学生对第二次世界大战有更深刻的认识和感受。这样可以使学生感到生动、有趣、形象、新颖,在充分感知生动的历史形象的同时,掌握了有关知识和概念,从而产生学习和探究的热情。
