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如何在青少年中推广创客文化

发布者:左斌     发布时间:2017-10-25 浏览数( 1) 【举报】

创客一词来源于英文单词“MAKER”。创客是充满创意、乐于分享、努力把各种创意转变为现实的人。创客文化起源于美国硅谷的“车库精神”,即敢于将想法在现实中立体化,在类似车库的地方将创意制作出来。2012年,奥巴马推出了一个新政府项目,未来四年在1000所美国学校引入配备3D打印机和激光切割机等数字制造工具的创客空间。从某种意义上说,这是由政府资助的高端制造业项目,旨在培养新一代的系统设计师和生产创新者。

创客文化大约2009年从美国硅谷来到中国,短短几年间发展迅猛,创客文化从传统的手工艺到高科技电子产品,无所不包。创客们会使用数字工具,在屏幕上设计,用桌面制造机器制作产品,并通过网络分享成果。这种创客文化的种子也在青少年中散播开来。身为一个老师,我从学生们的身上看到了解决问题的渴望,这可以激起他们对知识的热情,也可以使他们深入了解知识。由此可见,创客文化可以有力地推动学生探索知识,将课堂理论与实际世界相结合。当学生在课堂上与现实世界产生连结时,他们也可以做出更多的响应并且获得更多知识。但目前的学生们了解理论观念,却缺乏课堂外的相关知识,因为大部分学生都不知道如何将课堂上所学实际应用到现实环境中,这也就是为什么我们要中青少年中推广创客文化,建立一个能让学生们动手学习的环境。









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