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  生物课程的设置随着现代科技的发展以及学生的需求，已经不能在满足于课程内的教学任务，所以很多学校都开展了生物后课堂活动，我校也开展了类似的生物社团活动，每周有固定的时间，固定的老师，固定的有兴趣的学生参与。但是在很多后课堂活动中出现了一些问题，首先，学生的研究时间明显不够，其次，由于中考指挥棒没有将生物纳入中考范围，学生的重视程度不够，也不好另外加入后课堂活动的作业。第三，对于学生的评价体系还停留在兴趣的开发的阶段。

最后，生物教学离不开走进自然，但对于学生走出校园的安全事故案例越来越多，很多学校都不敢开展类似活动，也是因为舆论压力太大，很多学校无法带着学生亲近校园。

  我校的生物后课程开展的活动还是很精彩的，但出于以上问题，还是有待提高的。不过我相信以后的活动和以上问题一定能够得到有效的改善。