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在学校的科技兴趣小组中，学生们的创新创造的热情很高，一些来源于书本和生活的奇思妙想更是层出不穷。可是如何将这些想法实现却不是一件容易的事情。创新想法往往只需文字论证其创新点、可行性，不一定能真正做出实物。一旦要被转化，就需要将概念变成实物，并具有实用性。但对于学生和学校来说，经费有限，资源有限，工具有限。如何既能激发学生创新的热情，又能更好地让一些好想法变成现实？我们在创新创造过程中可以有效地使用未经加工的原材料以及数字化工具（包括开源硬件、三维打印、计算机、小型车床、激光切割机等），以培养学生动手实践的能力，让学生在学习过程中发现问题、探索问题、解决问题，最终将自己的想法作品化，并具备独立的创造思维与解决问题的综合能力。