发布者：徐英 发布时间：2017-10-27 浏览数( 0) 【举报】
利用网络环境建立学生自主学习的方式
信息技术在初中物理教学的运用，除了可以把信息技术作为一种新的技术手段外，还可以利用信息技术的优势为学生的学习方式带来根本变革。网络的应用在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面有明显的优势，学习者从传统的接受式学习转变为主动学习，形成一种将书本知识与社会信息相结合、教师传授与自我探索相结合的学习模式。例如，通过建立QQ群、论坛中讨论、电子邮件交流等，从而使学生的物理自主学习与网络协作结合，使学生的问题能够得到及时解决。从而达到建构物理知识、提高学习能力的目的。另外，网络上的大量的学习资源构成有利于学生自主选择学习方向。在网络这种环境中，学生变整齐划一的“不得不学”为主动多样的“积极去学”，真正成为学习的主人。