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英语是一门语言，并且是使用最为广泛的语言之一。学习英语，学生普遍存在缺乏语言运用环境，从而能导致学习氛围不浓，交流对象缺乏，学习信心缺失，最终的结果是学不好英语。因此，在教学过程中，为学生创设语言环境很重要。确定与生活、学习相关的，符合学生认知水平的的话题，要调动学生进行相互交流和研讨，允许学生犯错误，延后进行激励性评价，让学生感到有进步，有收获，曾庆他们的自信心，逐步提升他们的语言运用能力。