发布者：蔡炳旺 发布时间：2017-10-30 浏览数( 0) 【举报】
美国著名物理学家爱因斯坦的教育思想中有这样一段话：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是只掌握某些知识或技能的人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目的。”，爱因斯坦很看重整个社会的伦理教育，他把个人的真正价值定义为：“个人崇高使命是服务，看一个人的价值应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么”。爱因斯坦的这两段话告诉我们：真正的教育，应是和谐的教育，和谐教育培养出来的人才决不是“有用的机器”，而是为社会培养出有价值的人才；真正的教育工作者——青少年教育的直接经手人，应是培养服务于社会，对社会有贡献的人的“责任者”，同时又是把“服务”于学生和“贡献”于社会当作自己的神圣使命。