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1、加强培养学生学习历史能力

历史学习的主要目的是让学生学会探究历史的方法，运用史料作为证据来进行历史的研究活动。显然，运用史料是使学生学习去做历史学家所做的事情，直接去运用各种一手和二手的史料。当然，这并不涉及将学生培养成历史学家的层次，只是使学生借着某些运用史料的特定练习，学到历史学家的一些态度和方法。

2、增强历史知识的真实感

历史只是的一个重要特质是其研究对象早已消失，也不可能再现，所以难以被直接观察，建立历史知识所需要的“证据”也都是间接来自于过去所遗留下来的史料。历史是从史料所提供的“证据”中构建关于过去人和事的论述，可以说是一种推理学问。史料载教学中的运用价值就是在于为已提供的历史事实提供例证，传输历史事件的真实感，促进学生深入历史，感觉当时的历史环境，触摸到历史人物的脉搏，有助于学生真实的、近距离地感知历史，从而真正理解历史知识的本质。