作业标题 :课程作业 作业周期 : 2017-08-10 — 2017-10-31
作业要求 :
您在信息技术应用于课堂教学过程中遇到的问题、困难或困惑是什么?请您描述3至5个方面。
要求:
1.字数不少于300字。
2.撰写内容层次清楚,重点突出,条理清晰。
3.请在截止日期前完成,逾期将不能提交。
4.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员曾学武 所属单位:六指甘棠中学 提交时间: 2017-08-15 18:53:59 浏览数( 0 ) 【举报】
课题: 反比例函数与一次函数综合
授课教师: 黄陂区甘棠中学 曾学武
复习目标: |
1、会用待定系数法求反比例函数解析式,能根据已知条件确定变量取值范围或变量值; 2、理解反比例函数图象和性质,结合反比例函数与方程、不等式等知识解决问题; 3、掌握反比例函数和图形的几何变换,渗透数形结合、分类讨论及设参消参的思想。 |
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1. 点A(-1,1)是反比例函数 y=m+1x的 图象上一点,则m的值为 .
2. 反比例函数 y=kx的图象如右图所示,点M是该函数图象上一点,
MN垂直于x轴,垂足是点N,如果S△MON=2,则k的值为 .
3.已知点A(-1,),B(1,)和C(2,)都在反比例函数y=kx(k>0)的图象上,则___<___<___(填,,).
4.如图,函数y1=x-1和函数y2=2x的图象相交于点M(2,m),N(-1,n),
若y1>y2,则x的取值范围是______________________________.
5.若直线y=kx-1(k≠0)和双曲线y=2x只有一个公共点,求k值.
6.(教材P9第9题)已知反比例函数y=w-2x的图象的一支位于第一象限,
常数W的取值范围是_______________, 在这个函数图象上任取点
A(x1,y1)和B(x2,y2).如果y1>y2,那么x1与x2有怎样的大小关系?
例:(2017四调改编)直线y= -x-3与双曲线y=kx 的交点A的纵坐标为1.
(1)求k的值及另一交点B的坐标;
(2)若点A、O关于某条直线对称,
求这条直线与x轴交点C的坐标;
(3)如图,直线y=a(a>0)与直线AB交于点M,与双曲线交于点N,
①连接AN,当AM=AN时,直接写出a的值;
②直线y=a(a>0)上有点P,且点P与点A
的横坐标相同,试比较PM与PN的大小,并证明你的结论.
变式:在(1)的条件下,记反比例函数 y=kx(-6≤x≤-1) 的图象为曲线,将沿x轴翻折得到曲线,请画出、,然后平移直线y=-x-3使之与图象、一共只有两个交点,记平移后的直线为y=-x+b,试求b的取值范围。
活动三 自我挑战
如图,点A(8,1)、B(n,8)都在反比例函y=mx(x>0)的图象上,AC⊥X轴于点C,BD⊥Y轴于点D。
(1)求m值及直线AB的函数解析式;
(2)动点P从点O出发以每秒2个单位长度的速度,沿折线OD—DB向点B运动,同时动点Q从点O出发以每秒1个单位长度的速度,沿折线OC—CA向点A运动。当点P运动到点B时,点Q也停止运动,设运动时间为t秒。
①设△OPQ的面积为S,写出S与t的函数关系式;
我发现了,当点P运动到点____时,直线PQ与双曲线y=mx(x>0)有唯一公共点。
②当点P在线段OD上运动时,是否存在某时刻t,使得点O关于直线PQ的对称点O’恰好落在反比例函数图象上?若存在,求O’的坐标和t的值;若不存在,请说明理由。
评语时间 :2017-08-16 10:55:27