作业标题 :课程作业 作业周期 : 2017-08-10 — 2017-10-31
作业要求 :
您在信息技术应用于课堂教学过程中遇到的问题、困难或困惑是什么?请您描述3至5个方面。
要求:
1.字数不少于300字。
2.撰写内容层次清楚,重点突出,条理清晰。
3.请在截止日期前完成,逾期将不能提交。
4.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员徐菲 所属单位:外校初中 提交时间: 2017-09-06 10:52:01 浏览数( 0 ) 【举报】
在语文课堂教学中运用计算机多媒体的目的是为了提高课堂教学的效率,在此前提下,适当注意课件界面的美观与结构的新颖,使之与教学内容相映成趣,相得益彰,这是完全有必要的。但有的会花费大量的创作时间,轻视或忽视对教材的钻研,对教案的设计,即强调了形式,轻忽了内容。甚至有时后排学生在上多媒体语文课时,没有看清楚课件内容,造成这种问题的原因之一在于教师在制作多媒体课件时,未能完全从学生的实际出发,真正面向全体学生。这样,课堂教学效率也就要大打折扣,课堂教学的高效率更低。
(四)语文课设置微课的必要性存疑
理科课堂设置微课的必要性毋庸置疑,但文科的微课更多只能传达知识性的内容,语文教师花大量时间来做微课是否有必要?
评语时间 :2017-09-12 13:30:37