作业标题 :课程作业 作业周期 : 2017-08-10 — 2017-11-15
作业要求 :
您在信息技术应用于课堂教学过程中遇到的问题、困难或困惑是什么?请您描述3至5个方面。
要求:
1.字数不少于300字。
2.撰写内容层次清楚,重点突出,条理清晰。
3.请在截止日期前完成,逾期将不能提交。
4.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员杜晓鹏 所属单位:武汉外国语学校美加分校 提交时间: 2017-10-16 09:44:37 浏览数( 0 ) 【举报】
生物课堂教学中信息技术应用的困惑
信息技术的应用对生物课堂教学影响极大,明显提高了课堂的信息容量,扩大了学生视野范围,提升了学生专注度和参与程度。
信息技术生物教学内容变得生动形象,有助于学生理解基本概念和掌握动态变化的过程。在实践中也存在着以下不足:
一、信息技术教学对教师提出了更高的要求。每节课的准备时间更长,需要大量处理各类信息材料,去粗取精,编辑整合后才好使用。
二、课程中信息量较大,看书时间减少,学生留下的印象不深,板书少不利于做笔记。课堂容易热闹,留给理性思维的空间时间有限。
三、学生逐渐养成了依赖投影的习惯,对于课件、视频中的知识很难在第一时间记住,复习起来也比较困难。
四、师生互动的距离增加,时间太少。
五、有的学生课外知识获取量丰富,会举例一些与课本说法不相符的特例。
六、国外教学资源丰富,需要更多更快的引入。
评语时间 :2017-10-30 12:52:34