信息化已渗透到我们生活的方方面面，无疑给我们生活带来了诸多便利。 顺应时代发展潮流，信息技术在课堂教学中也有广泛的应用，使教学更具有直观性，提高了课堂效率。但是在应用过程中也存在诸多问题，需要我们不断的优化教学方法，提高信息化的课堂教学质量。在此浅谈我在信息技术应用于课堂教学过程中遇到的问题及困惑。

       一、在使用多媒体课件教学时，一定程度上被课件的内容设计所束缚，不利于课堂上生成性教学的展开，禁锢了师生思维的拓展。并且，如果学生过多的依赖课件上的知识点的罗列，那么这将成为一种浅表层次的学习，并不深刻。

      二、学生可以通过手机、平板、电脑等工具在线学习，但是对于部分自主学习能力不强、自制力差的学生而言，难以保证他们不直接在网上搜索答案而懒于自己思考，甚至打着学习的幌子上网做与学习无关的事情等等。

      三、网络资源及信息技术参差不齐，如何甄别以及科学的选择适合自己学生学情的资源也是需要注意的问题。

      综合以上几个方面，将信息技术应用到课堂教学中来还有很长的路要走，需要我们不断发现问题、解决问题，优化信息化教学模式。