1.在制作动态图形时有困难，利用PPT里的动画效果制作起来既麻烦效果也不是很好，但又不会利用几何画板画动图，不知道如何让参数变化，在视频学习中也只是讲了几何画板的优点，并未讲真正的技术，从网上查询也没有学会，所以希望能有关于几何画板的学习视频。

2.不会制作视频，如果将一些趣味故事和数学知识结合在一起，做成简短的小视频，在课前播放，可以调动孩子们的积极性，效果比讲故事好。

3.网上的课程资源很多，对一些自觉的孩子如获珍宝，但对不自觉的孩子便会自欺欺人，一些网页还会弹跳出不合适的图片，对孩子们有不好的影响。以前没有网络的时候，大家都老老实实地读书，现在信息时代，资源多，诱惑也大。

4．可不可以设计一款适用于青少年的电脑，只能浏览新闻，看看学习视频，不允许打游戏，看剧。