中学信息技术课堂教学应用的困惑

 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。但是我们虽然理解了一些课程改革的精神，但在学校的实践教学中存在以下困惑：

   首先是知识体系和能力方面：（1）信息技术的基本知识及信息体系了解不够；（2）未能及时了解信息技术的发展方向，以便我们在教育教学中适应新形势下的新教学。（3）基本软件的一些操作：office系列软件、网页制作软件、课件制作软件、一些编辑图象声音视频等方面的软件掌握还不够熟练和全面。（4）基本的硬件维护和软件维护技能太差。（5）教室里硬件设施不够。使用起来不方便。（6）一些比较实用的教学软件使用起来耽误上课时间，比较麻烦。