常言道：教学有法，但无定法，贵在得法，在目前，尽管不少学生喜欢音乐却出现了不喜欢音乐课的现象，造成这种原因是多方面的，要调动学生的学期兴趣，老师采用传统教学的优秀之处外，还需采用多种新的教学手段，为音乐教学起到事半功倍的效果。

其一，优化课堂结构，充分利用现有教学设施。在音乐课的教学中，应该考虑到教材理论部分在课堂上的合理安排，不要一味的传授音乐知识也不要每堂课就教学生歌曲，要充分的利用学校现有的教学设施，合理的安排每堂课的教学结构，让学生在轻松愉快，带有强烈的求知下学习，从而激发他们对音乐学习的兴趣。

其二，尝试引入多媒体教学。适当的媒体课件的运用可以使原本抽象的音乐形象具体化了，枯燥乏味的音乐教学变得生动活泼了，整个教学氛围显得轻松愉快。多媒体课件的使用还能让课堂容量增大，有效地提高了音乐课的教学质量。