1、信息多媒体的使用，教师在教学中板书越来越少，导致学生忽视记笔记的问题，这样是否影响学生的学习效果，应该如何解决多媒体和教师黑板板书的矛盾课题？

2、在日常教学实践中运用信息技术的时候，有的教师对其一知半解，不了解某种设备技术的长处和短处，最大的特点是什么，在教学中有什么特长等，因此无法把这些设备媒体或技术很好的组合起来以达到教学效果最优化，导致多种技术组合不当，教学效率较低，无法发挥现代教育技术的最大效用。请问如何有效运用现代信息技术 高效开展课堂教学？

3、信息技术是先进的教学生产力，能不能起到应有的辅助教学的作用，很大程度上取决于其使用者。在学生进行网络自主学习时， 如何帮助学生甄别网络信息的真假性和准确性？如何消除网络上一些不良信息的影响？如何让不良网站远离我们的学生？