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作业标题 :课程作业 作业周期 : 2017-07-252017-10-31

作业要求 :

作业要求:

在实际教学中你是如何运用信息技术辅助教学的?请运用所学知识结合初中学科教学特点,组织实施一节使用信息技术的课,提交本节课的教学设计、教学课件、教学微课或课堂教学实录,并附教学照片2--3张。

1.上交完整作业一篇,字数不少于300字。

2.坚持原创,杜绝抄袭。如作业内容雷同或抄袭,视为无效作业,将退回作业并重新提交,且学员取消评优资格。

3.为便于作业批改,请学员不要采用附件形式提交。(请预先在word文档编辑完成,再将内容复制到答题框提交,提交操作时间不要超过15分钟)。


发布者 :培训管理专员

课程作业

提交者:学员周君    所属单位:财务会计核算中心教育分中心    提交时间: 2017-08-18 16:49:26    浏览数( 17 ) 【举报】

第二课时 创建新集体                                                               

【学习目标】

了解创建优秀班集体的方法。

认识到共同的目标、各显其能,发挥所长,奉献集体、团结协作三者缺一不可。

明白创建优秀班集体是自己的责任和义务,愿意为打造优秀班集体做出自己的努力。

【学习重、难点】:

新的班集体如何建立?有什么特点?

【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我)

 一、预习热身  自主学习(我的课堂,我的舞台)

学习任务:详细阅读教材p7-9,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空选择。

 

共同的目标,前进的动力

1.在新的班集体中,我认识了很多新同学,并将与这些同学共同度过三年的时光。我希望与同学们(   )

①和谐相处,共同进步 ②生活在一个团结友爱的集体中 ③在学习上相互帮助 ④在生活上相互关心

A. ①②④    B. ②③④

C. ①②③    D.①②③④

2.故事《偷油的老鼠》

有三只老鼠去偷油吃,可是油缸很深,油面又低,它们谁也喝不到。于是它们想出一个很棒的办法:后面老鼠咬着前面老鼠的尾巴,三个老鼠联成一体,轮流吊着下缸喝油。但行动开始后,第一只老鼠喝个没完,后两只老鼠就急忙跳到缸里抢油吃。结果谁也没上来。

 

1)三只老鼠想达到一个什么共同目标?

 

2)在这一目标动力的驱使下,它们想出了一个很棒的办法。但在具体行动过程中,为实现共同目标而前进的动力是否还存在?它们为了什么目标而努力?结果如何?

 

3)联系我们的新集体:如果没有          ,各想各的,各做各的,集体就像一盘散沙;只有有了          ,才能拥有             

3.我们的新集体应当有共同的目标。这是因为(    )

①有了共同的目标,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力 ②如果没有共同的目标,班级成员就会各想各的,各做各的 ③如果没有共同的目标,班级就会成为一盘散沙 ④没有共同的目标,我们也能让班级成为一个优秀的集体。

A. ①②④    B. ②③④

C. ①②③    D.①②③④

各尽其能,发挥所长,奉献集体

4.校秋季运动会即将开幕,这是我们进入初中以来的第一次运动会。

1)一个班级在运动会上取得好成绩是否只是运动员的功劳?

2)哪些同学会成为班级的旗手、啦啦队长、衣物保管员、采购员……?

 

3)每个同学都有各自的的优点和长处,班级的成绩属于每个人。彩虹的美丽在于它的七色光彩。班级的美丽在于我们每个人的         

4)以下同学的观点正确的有          (    )

①校运会是体育健将们展现才能的舞台,与我们无关②成绩是运动员们努力拼搏获得的,他们是班级的骄傲 ③只要尽力去拼搏,不管结果如何,他(她都是英雄 ④成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体

A. ①②④    B. ②③④

C. ①②③    D.①②③④

5.要使班集体成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,需要每个同学             (    

①各尽所能,发挥所长 ②把自己的智慧和热情贡献给集体 ③必要时互相代替 ④发扬团队精神,团结协作,互助同行

A. ①②④    B. ②③④

C. ①②③    D.①②③④

6.在一个有共同奋斗目标的班集体中,每个人对自己在这个班集体中的位置和作用的认识不正确的是

                 

①只有班干部才有位置,其他人不值一提 ②“差生”的位置就是永远做陪衬 ③每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代 ④每个人在班级中的位置只能由考试分数来定,不应考虑其他因素

A. ①②④    B. ②③④

C. ①②③    D.①②③④

团结协作,互助前行

7.“单则易折,众则难摧”体现了        (    )

A.难以摧垮一个人 B.一个人的力量大

C.团结就是力量   D.人多容易被摧毁

8.著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是                     (    )

A.在集体中我们应该团结协作、相互配合

B.在集体中不能有自己的见解

C.在集体中不能突出自己

D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致

 

探究创新 同学之间.小组之间可交流

8.良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步,请你完成以下内容:

1)你心中的优秀班集体是什么样的?

同学关系:

师生关系:

学习风气:

班级氛围:

个人的奉献:

班干部队伍:

班规:

其他:

2)请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序。

   )同学关系  (   )师生关系

   )学习风气  (   )班级氛围

(   )个人的奉献 (   )班干部队伍

(   )建立班规

3)怎样才能创建一个优秀班集体?

 

老师评语

评语时间 :2017-08-23 10:39:47

附件

  • 七年级政治上册第1课 珍惜新起点 第一框 新学校,新同学课件 人教新课标.ppt 下载

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