• 人民群众心目中的好学生... 樊茂权 2023-06-29
• 促进教学工作迈上新台阶 樊茂权 2023-06-29

• 勤于反思 　　教学反... 董建丽 2023-06-27
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• 来讲，自己需要学习的东... 董建丽 2023-06-27
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• 日记 穆金启 2023-06-27
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• 加强学习，不断网上研修... 王健 2023-06-27
• 立足课堂，在实践中提升... 王健 2023-06-27

• 真正有效实施素质教育课改模式 樊茂权 2023-06-29
• 如何做好校园安全教育 刘淑清 2023-06-28

• 与家长建立良好的关系 柴瑞 2023-06-27
• 研讨交流 万香红 2023-06-27

• 小学语文口语交际的方法 赵彬婧 2023-06-27
• 如何有效开展个性化阅读 赵彬婧 2023-06-27

• 在小学科学课堂中善用信息技术 樊东风 2023-06-26
• 情境教学 樊东风 2023-06-26

• 交互式教学法 樊东风 2023-06-26
• 互动式教学 樊东风 2023-06-26

• 2019年研修总结作业 高志萍 2023-06-30
• 樊茂权 2023-06-29

• 刘淑清 2023-06-28
• 周世成 2023-06-28

• 2022年研修总结作业 董建丽 2023-06-27
• 2022年研修总结作业 王健 2023-06-27

• 2022年研修总结作业 万香红 2023-06-27
• 吕广增 2023-06-27

• 力丽萍 2023-06-27
• 穆金启 2023-06-27

• 资源分享作业 樊茂权 2023-06-29
• 资源分享作业 董建丽 2023-06-27

• 资源分享作业 万香红 2023-06-27
• 资源分享作业 吕广增 2023-06-27

• 资源分享作业 周世成 2023-06-27
• 资源分享作业 穆金启 2023-06-27

• 资源分享作业 崔桂枝 2023-06-27
• 资源分享作业 吉明德 2023-06-27

• 资源分享作业 樊东风 2023-06-26
• 资源分享作业 康振荣 2023-06-26