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“重听”现象

是幼儿期儿童听力的一种特殊现象，即有些幼儿对别人的话听不清楚、不完整，他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇动作以及当时说话的情景，猜测说话的内容。

这种现象是幼儿听力缺陷的表现，对幼儿的言语听觉、言语及智力的发展都会带来消极的影响。

那造成“重听”现象的原因是什么呢？

一是幼儿的听觉器官（主要是耳）出现问题，导致幼儿听力上的缺陷。

二是幼儿注意力不集中导致的。

针对这两种情况，我们应该怎么做呢？

面对以上情况时，我们家长应该及时发现并加以解决，千万不可掉以轻心！

1、我们需经常对幼儿进行听力检查，及时发现听力缺陷，做到早检查、早发现、早治疗。

2、我们还需培养幼儿良好的注意力，对幼儿的听力进行认真训练。

例如：采取讲故事的方式、幼儿复述的方式等逐步恢复幼儿的听力。