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通过观看视屏，本人觉得集体备课对于深化教学具有很大的优势。俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，对于年轻的教师，我们更加提倡加强集体备课。每一个老师的教学有自己的独特性和优缺点，集体备课能各取所长，相互学习，通过讨论，认识到自己的不足，同时也把自己的教学心得传递给同行。经过去粗取精，去伪存真，每一位教师都能有所收获，再通过实践，在工作中慢慢积累，形成经验，成就名师。

   集体备课的人员形式多种多样，可以是同备课组（人员较少），可以是同教研组（人数较多），可以是任教同一个班级的老师（跨学科），这样能多方面地备课，既备教学内容又备学生，能多方位，多角度地了解教材和学生，为上好每一堂课打下坚实的基础。

   异地集体备课是新的备课形式，同行的老师可以集中在一个地方，各自分享近期的教学成果。随着现代信息的发展，也可以建立微信群或QQ群，这样既方便又可以畅所欲言。初中老师可以以本市为范围，高中老师可以以本省为范围。

   集体备课既丰富了自己，也带动了别人，是以后组织教学的一个重要形式。