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“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课程是教育教学思考与教育技术的结合体。制作初期，我学习了大量的有关微课的理论，慢慢学着尝试制作。想要制作出给人以启迪的微课程，教师必须思考自己的教学得失；要使微课程真正发挥其作用，展现其魅力，就要努力寻找问题解决的关键，构建符合逻辑思维培养的知识结构；要使微课程震撼心灵，就必须研究教育教学规律，研究学生的身心发展规律。教师在制作过程中恰恰是对自己教学实践经验的一种总结、提炼和完善。