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作业标题 :对教师职业的理解 作业周期 : 2017-06-192017-08-10

作业要求 : 

内容:结合本次培训,浅谈一下您对教师职业的理解(如何成为一名好的教师,以及师德的重要性)。

题目:题目自拟

要求:

1. 字数要求:不少于500字。              

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。

发布者 :管理员

对教师职业的理解

提交者:学员邱婷婷    所属单位:漳州新城学校    提交时间: 2017-08-02 21:16:35    浏览数( 0 ) 【举报】

 

我国《教师法》明确规定:“教师是履行教育职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。”我觉得教师应该从以下四个方面做起:

首先,学高为师,终身学习。作为知识的传播者,教师无疑应先拥有足够的学识,才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游,而不至于“误人子弟”。除了精通自己的专业知识外,教师还应拓展知识面,掌握好各种师范技能,如表达能力,组织能力,设计课堂教学的能力等等。此外,教师还应树立“终身学习”的观念,时刻关注时代的变化与发展,及时更新自己已掌握的知识和教学方法。

其次,关爱每个学生。教师的爱应该是大爱,是爱每一个学生。绝不以学生成绩的好坏,家境的优差来评断一个学生。鲁迅说:“ 教育植根于爱。”只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。当你为学生付出爱时,学生是知道的。

再者,做到以身作则。教育是教人向善的活动,而这种向善、求真、求知的活动,只有作为施教者的教师担负起了、意识到了自身的社会责任,才能更好地发挥作用。

最后,与时俱进 。“教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。”每一节课都是在创造,所以教师应该要有创新意识和创新的能力,时刻跟上时代发展的潮流。

俗话说得好:每一个学生都是一块等待开采的璞玉,而老师就是那个开采者;每个学生都是天使,而老师就是那个为天使修不翅膀的人;每个学生都是一匹千里马,而老师就是那个伯乐。

老师评语

评语时间 :2017-08-06 00:27:15

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