浅谈如何做好一名好的幼儿园老师

一、爱岗敬业、尽职尽责 　　

作为一名幼儿园教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是幼儿崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导幼儿怎样去学习。“学高为师，身正为范”，这是我的母校对学子老师的要求，其实这也是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 　　

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位幼儿的健康成长尽心尽力，尽职尽责。 　　

做一名好教师，还要具有爱幼儿的精神，要爱幼儿，要让幼儿喜欢你。师爱应该是每个幼儿都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上集体前进的脚步。 　　

二、加强学习，提升自身素质 　　

俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名幼儿园教师，要给幼儿一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将幼儿培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。此外，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导幼儿去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重幼儿的个性，关注幼儿的兴趣，从幼儿实际出发，使教学过程逐渐成为师生共同发展的互动的过程。 　

三、与时俱进，勇于创新 　　

做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以幼儿为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。 做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到幼儿学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位幼儿，因材施教，因人而异，创造多样化的教学方法。

          四、好老师还应该有一个健康的心态。

好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是难上加难。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。　

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。