化困难为动力，化烦恼为快乐,快乐教书，幸福育人

人们常说，教师是人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，吐丝的春蚕，泪干的蜡烛……但在这些“高帽”下生活着的老师们却面临着各种尴尬，会遇到过各种各样的烦恼和痛苦.该怎样来化解这些烦恼和痛苦,履行好自己的教师职责,成为一名优秀的教师呢?

很多教师感觉怀才不遇.学校是知识分子聚集的地方，人才济济，大多数人只能在平淡中度过自己的工作生涯。只有一小部分凭借着自己坚强的意志和忍耐，奋斗出了个人的灿烂。教师这一职业可能没有轰轰烈烈的故事，但在一方三尺讲台上，在平淡的生活中，老师却是最能收获感动与欣喜的一个职业。和孩子们在一起的日子，固然平淡，但却见证着班上每一个孩子的成长，相信只要用心，就能发现这份职业中美好的一面。

应试教育制度下，老师也深受其害：各级领导要看学校的成绩。面对这种情况，作为老师虽然不能从本质上改变，但是，优秀的教师还是完全可以通过提高自己的业务水平,改进自己的教学方式，促进学生个性解放，缓解学生的应试压力，让学生在收获成绩之余，也能够得到快乐、自由及全面健康的发展。

现实中常听有人说，老师不就是那么几节课，每年有两个大假期，多么清闲啊！老师的劳累不仅集中在教学工作上，还体现在心理的沉重负担上，这种工作的无形延续让老师全天侯工作，这是其他任何一个职业所不具备的。老师减压，不仅仅要依靠外部环境的支持，更重要的还是自身的调节。在生活中注意自身的健康状态，同时也要放平心态，注重自己的心理健康。面对繁重的工作，也要学会如何为自己减压、放松。

有这么一句话：“站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。”其实我们不妨换一种角度来看待教学生涯。尽管老师这份职业可能会相对平淡，但在这份平淡中其实也是可以做出一番成绩的。

全身心投入教学，将孩子们培养成才，相信在这一过程中老师们也能够受益匪浅、成就感满满，相信老师们在自己桃李满天下之时，平淡也会转化成为一份快乐。

其实，不只是教师，各行各业都有自己的烦恼和痛苦。很多时候，很多烦恼，需要我们自己去克服，去寻找解决之道。毕竟，世上没有走不通的路。当老师还是有很多幸福、快乐蕴含其中，要善于化困难为动力，化烦恼为快乐。