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作业标题 :对教师职业的理解 作业周期 : 2017-06-192017-08-31

作业要求 : 

内容:结合本次培训,浅谈一下您对教师职业的理解(如何成为一名好的教师,以及师德的重要性)。

题目:题目自拟

要求:

1. 字数要求:不少于500字。              

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。

发布者 :管理员

对教师职业的理解

提交者:学员高莉    所属单位:漳州市金峰小学    提交时间: 2017-08-10 17:20:51    浏览数( 0 ) 【举报】

 

2009年大学毕业以来,不知不觉间我已加入教师行列8年的时间。从第一次走上三尺讲台到如今的对教师职业的深深认同,一路走来有喜有乐、有辛酸更有骄傲!是呀!教师是一个普通却不平凡的职业。因为我们所担负的是祖国的希望和未来,是一种需要用心来做的职业。

“学高为师”,教师的职业,让我们作一名终身学习的人,这样使我们的思想和生活更加充实。 教师这个职业其实是一个学与教的职业。只要你愿意,每天都有充足的时间去学习。在教学生的过程中,首先我们自己得钻研教材、阅读资料、分析学生现状、设计教学方法,同时,还得注意分析学生的现状,设计相应的教学方法,让自己能把知识淋漓尽致的传授给学生。这样不读书是不行的,不但得多读书,还得善于边读书边思考。把书中所阐述的观点与自己的具体实践联系起来,能让书本上知识为我所用,能更好的发挥一本好书的指导作用。这样,才能够不断提高自己知识水平和业务能力,伴随着知识水平和业务能力的提高,我们的思想见识和个人素质也会水涨船高随之提高。

“德高为范”,教师的职业,让我们作一名有道德的人,这样使我们的思想和生活更加纯粹。教师不但得教书还得育人。我们在育人的同时,也是一个自我反省,思想认识得到提高、情操得到陶冶、心灵得升华的过程。我们在教育学生的过程中,或温和或严肃,特别是在学生犯错、或者面对问题学生的时候,除了及时正确让他们明白是非对错、规则之外,更重要的是教师以平时的良好行为、品德师范来起到一种润物细无声的感化教育。让孩子自己在思考和观察的同时,对良好行为和品德的认可和追求。

作为一名人民教师,从发自内心地觉得自己是富有的,因为我们能够通过自己的劳动去触摸每一个学生的灵魂、去塑造出一个个有血有肉有灵魂学生。同时,作为一名年轻教师,我也深深地感受到做一名优秀教师的责任感和紧迫感,我将注重业务学习、加强品德锤炼,努力使自己成为一名受人尊敬、自我认可的好老师!

老师评语

评语时间 :2017-08-10 20:02:42

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