发布者:左倩 所属单位:南通市港闸区实验小学 发布时间:2017-08-29 浏览数( -) 【举报】
“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”——陶行知。的确,孩子的创造力远远高于我们的想象,面对鲜活的生命,需要教师去点拨、去激活他们的创新思维。我庆幸在这堂课上发现了这个孩子的创造力,并将之推及到全班,我也要努力在今后的课堂中更加关注孩子不同的声音、独特的想法,还给他们心灵的自由,放飞他们创造的心!
“童心有着生命不息的热情,十万个为什么的求知欲望,纵使得到满足亦永不言休。眷念童心,是因它有着冰清玉洁的纯净;眷念童心,是因它有着五彩缤纷的梦儿;眷念童心,是因它有着天真烂漫的童稚;眷念童心,是因它有着永不言败的自信;眷念童心,尽管它的一切是稚嫩、无知,但我们依然要眷念它,只因它有着凡尘世俗一颗纤尘不染的小心灵!”①
让我们都来眷念童心,爱护童心,让孩子仍是孩子,让童心在我们的语文课堂自由飞翔,让我们的语文课堂更真实、更踏实!