不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登陆后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

你有教学的“短”吗?

发布者:李凤娟     发布时间:2017-07-01 浏览数( 0) 【举报】

    大作家沈从文,当年在西南联大的时候,被人嘲笑为“只值一毛”的教师。他当年给张兆和他们上第一节课,带着一叠稿子,在讲台前呆呆地站了十分钟,说不出一句话来。但,谁能说沈从文不是一位好老师?他写得一手好文章,改得一手好文章。自己的作品一篇一篇发表,学生的作品也跟着一篇一篇发表。据说,他给学生写的评语,常常超过学生的原文。 

    有的人长于人际交往,有的人长于言说,有的人善于动手,有的人长于数理逻辑,有的人长于形象思维……

  如果一味地检讨自己的教学短板。那作为教师,你便可以找到一串短板。谨因才施教比不过孔子,做事不欺不比不过曾参,机敏睿比不过孟母,格物修身比不过朱熹兼蓄包容比不过蔡元培,躬行实践比不过陶行知……

  其实,不需要找各种各样的短板。教书,不是看你自身这桶水装多少,而是看你怎么带学生去找水,授人以鱼。只要能以你自己特有的方式,带着学生去寻找“清洁的水源”,能让源头活水汩汩而来,你便是最好的 

    生不是一只桶,生命不是一块板。何必被一个精巧有余意蕴不足的“木桶理论”的短板比喻束缚?只要是人,永远有差异。我觉得利用好自身的“短,不苛求反倒可以成为个性的教学特色。 

   擅长写作,你就好好地布局谋篇、经营筹。你写,学生也写。一篇篇文章,一本本书,江湖山川,风光无限。你和学生,因写作而存在。不说是流芳,也是锦绣添彩。

  擅长管理,你就好好管理你的班级。用心经营,打造温暖教室,让你的班级成为温馨的家,成为你的学生念念不忘的回忆

  擅长公开课,你就好好地发挥你的天赋,让自己在这个舞台脱颖而出,让自己成为一颗闪亮的星斗,熠熠放光。

  只要你有一颗诚挚的心,为了学生,那又怎么能说是“短”?所以,教学的“短”与“长”相生相依。你觉得呢?

论坛研讨

最新论坛研讨

置顶论坛研讨

精华论坛研讨

热门论坛研讨