作业标题 :课程作业(二)要求
作业周期 : 2017-07-21 —
2017-09-15
作业要求 :
根据本次培训的所得及所感,列举出本次培训您遇到的2-3个问题,具体说明问题原因,是否解决,解决经过,个人建议,要求:
1.有具体案例说明,有理有据;
2.字数不少于800字;
3.严禁抄袭,互相监督,发现抄袭及时举报;
发布者 :培训管理员
课程作业(二)要求
提交者:学员施玉燕
所属单位:新华三村幼儿园 提交时间:
2017-08-16 10:00:46
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在音乐欣赏中,激发幼儿的兴趣 它能使人快乐,也能安抚人的心灵,如何引起幼儿对音乐的兴趣,首先得选择好的音乐,让幼儿来听,在听的过程中,感受音乐的美,所以在刚开始的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显,旋律优美的曲子,让幼儿在一日的活动在音乐的伴随下进行,在他们进行游戏时,我会放一些轻快的音乐,让幼儿感受活动时特别快乐,在他们午餐时,我会播放一些较为舒畅的音乐,让幼儿愉快的进餐,在优美、安静的摇篮曲的陪伴下,他们会很自然的进入甜美的梦乡。这些都是让幼儿在不知不觉中感受到音乐的美。其次,要让幼儿了解音乐美的因素。例如:在欣赏《钟表店》的过程中,这是一首经过缩短后的欣赏音乐,边欣赏小朋友们便会跟老师一起跟着音乐,用各种不同的钟摆运动模仿动作表演,让他们了解在A段音乐中的节奏是均匀的,而且非常愉快,用各种不同的钟表店工人的舒展、柔和的动作感知、了解音乐的优美、舒缓的性质。其实在听的过程中,幼儿已经投入到这音乐中去了,被音乐所吸引、感染。并对这音乐有了大概的了解,这些对引起幼儿对音乐的兴趣也是不可缺少的一个环节。