中班综合活动　　　送你一粒小种子

案例背景：

每年5月份，我园都会进行防震减灾系列活动，孩子参与的积极性也很高。正好这一阵我们班的主题是“植物的种子”，我灵机一动，何不利用这一现有的资源，充分挖掘它的内在深度，将“种子”、“丰收”、“救灾”、“爱心”联系在一起，充分调动幼儿对灾区人民的同情、关爱之情呢？经过一番深思熟虑，我设计了这堂融社会、科学、数学、语言、美术于一体的综合活动《送你一粒小种子》。

活动目标：

１、组织幼儿开展“送你一粒小种子”的活动，萌发对灾区的关爱、同情之心。

２、通过匹配、分类等活动，巩固幼儿对植物种子名称的认识。

３、提高幼儿的自主合作精神和动手操作能力。

活动准备：

物质准备：种子若干及相应的植物标签；

自制信封（上有颜色、数量或形状标记）；

彩笔若干。

经验准备：幼儿已参加收集种子的活动，并认识了许多种子。

活动过程：

一、          观看录像，引出课题

（灾区满目疮痍的景象）

这是哪儿？发生了什么事？

你看了这段录像后，心里觉得怎么样？

你想怎么帮助他们？

（幼儿的年龄特点决定了他们以直观形象思维为主，采用录像的形式引出课题，既能充分调动幼儿的兴趣，又能直接把幼儿带入灾区万物皆损、凄凉一片的氛围中，从而充分激发幼儿的同情心，调动幼儿对灾区的关爱之情，为接下来的活动奠定基础。）

二、          实物操作，深入引导

１、巩固认识

这几天，小朋友带来了许多种子，老师想把这些种子送给灾区人民。你知道这些种子有什么用处吗？

（因为我们已经进行过一段时间的有关种子的学习，所以这相当于一个复习巩固的阶段，调动幼儿已有的经验，鼓励幼儿阐述，努力说出与别人不一样的答案，发展求异思维。幼儿表达的欲望很强烈。有的说：“我知道黄豆种子长大后就可以结出黄豆，磨成豆浆，人们就可以吃上有营养的豆浆了”；有的说：“苹果种子种下去就可以长出大大的苹果，灾区的人吃了又能填饱肚子，又不会觉得口渴。”……）

２、实物匹配

你认识这些种子吗？它们会长成什么呢？

出示植物标签，幼儿将种子与标签配对。

小结：小朋友做得真好。灾区人民种下小朋友们送的种子，明年一定会过上幸福的生活。当他们吃上香喷喷的米饭，营养可口的水果，闻着浓郁的花香，一定会从心底感谢你们的。

（陶行知提倡让幼儿在“做中学”，这一过程中通过配对，让幼儿一方面巩固知识，另一方面又提高动手能力，而且这种动手玩玩的方式更容易让幼儿接受，幼儿的积极性也更高。）

３、包装整理

我们怎么才能把这些种子送到灾区人民手中呢？

幼儿自由阐述。

老师为小朋友准备了一些信封。我们把这些种子放在信封里寄过去，好吗？请你挑一个信封，仔细看一看信封上的标记，然后再去找相应的种子放进去。放好以后，再想一想，你放的种子会长成什么东西，就在信封背面画出来。这样，灾区人民一下子就明白了。做完以后，和旁边的小朋友互相交换检查一下。

幼儿操作，互相检查，师巡回指导。

（这是这堂课的难点部分。从“看标记”到“找实物”，再到“绘画”，这对幼儿来说有一定难度。如何突破这一难点呢？我把发挥幼儿的主动性作为解决问题的一个突破口。让幼儿自己选择信封，再根据信封上的标记选择相应的种子。因为信封上的标记有难有易，幼儿可以根据自己的能力选择合适的信封，充分尊重了幼儿的个性，使每个幼儿都能得到成功的体验。在做完之后，鼓励幼儿互相检查，从而使幼儿的积极性得以淋漓尽致的发挥，同时也提高了幼儿的合作意识，增进了互相之间的感情。）

三、          深化主题，结束活动

现在种子已经整理好了。当你们把种子送给灾区人民时，一定有许多话要对他们说吧。

（幼儿自由发言。）

老师一会儿就把种子寄过去，把你们的心里话也一起捎过去，好吗？

（让幼儿说一说心里话，实际是让幼儿进一步强化对灾区的同情、关爱之情，幼儿的积极性很高，很多幼儿都迫不及待的发言：“我想说：‘祝你们身体健康。’‘别怕，我们会一直帮助你们的。’……特别让人感动。最后在水到渠成的过程中结束活动。）

活动反思：

陶行知说过：“教育来源于生活，要把教育与生活相结合。”“千学万学做真人。”在这堂活动中，我充分利用现实生活中的真人真事，对幼儿进行爱国爱民的教育，让幼儿了解灾区人民的不幸遭遇，激发幼儿的同情心，培养他们助人为乐的美好情操，收到了较好的效果。　　　　　　　　　　　　　　　现代教育提倡“综合教育”的理念。在活动中，我融入了社会、数学、科学、语言、美术等领域的内容，使这堂课不仅仅只有激发情感方面的内容，还包含了数学方面的匹配、分类的知识，语言方面的表达的能力，美术方面的动手能力，从而使整个活动变得异常丰满，有血有肉。不管在哪个环节中，都把幼儿放在第一位，鼓励幼儿动手动脑，使他们通过自己的努力获得成功的体验，同时在幼儿幼小的心灵播洒下“爱”的种子，使他们从小懂得爱国、爱民，从而使幼儿情感得到了健康发展。