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美术课中导课是一门艺术，它是一节课学习重要手段，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”在课堂教学中要善于激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节，创设符合学生心理特点的教学情景一开始就要把学生牢牢地吸引住。导入是教师在一项新的教学内容或活动开始前，引导学生进入学习状态的行为方式。

好的导课能够引起学生强烈的求知欲，激发学生学习的兴趣，启迪他们的心智，产生学习动机，拉近学生与文本的距离。可以说，导课乃是整个课堂的“准备动作”，为师生即将进行思想活动做好心理准备。教师精心设计导课环节，可以起到先声夺人的效果，为整堂课的顺利进行打好基础。