发布者：计海英 所属单位：乌达区第一幼儿园 发布时间：2017-12-04 浏览数( -) 【举报】
幼儿每次区域活动的重点都会有所不同，每个幼儿都有其独特的发展优势和个性特点，同样的幼儿在不同的区域活动中的表现也不尽相同，这就决定了教师在讲评时方法不能千遍一律，应根据不同的情况采取不同的评价方法。
1、讨论法：设置或提出问题进行讨论，师幼共同总结的讲评方法。
2、成果展现法：展现作品分享成果，体验成功的讲评方法。
3、探索主题法：围绕现阶段的主题或半日主题活动在区域活动中投放新材料后而进行讨论的讲评方法。
我们对区域活动讲评的探索，还处在起步阶段，我们将在实践中不断反思、不断完善、不断总结。在评价中学习，在学习中评价，提高区域评价效能，让区域讲评活动成为区域学习活动的一个重要组成部分，从而优化区域活动质量。