作业标题 :【作业一】:个人研修计划 作业周期 : 2017-09-05 — 2018-02-28
作业要求 :
通过学习课程和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员姜鹏翔 所属单位:李沧区 提交时间: 2017-09-13 13:32:57 浏览数( 10 ) 【举报】
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
姜鹏翔 |
教龄 |
第1年 |
工作单位 |
李沧区第二实验小学 |
教学班级 |
一(4) |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
作为一名刚大学毕业踏上教师岗位的新教师来言,如何管理刚入小学一年级的学生对于我而言是十分关键的。对于一年级小学生而言,常规的学习十分关键,只有常规训练有素了,上课纪律得到保障了,讲解的内容也才能够被学生接受通过一系列的教学活动内化为学生自己的东西。通过本次培训我特别想要解决如何有效对一年级的小学生进行常规的教育,使其养成良好的学习习惯,为今后的学习打下基础。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
6——10的认识 |
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研修目标 |
1、 掌握有效管理班级,管理学生的技巧,能够做学生喜欢的老师 2、 能够在日常教学中培养学生的十大核心素养,培养学生的数学素养 |
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研修主题 |
提高教育教学能力 |
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实施步骤 |
1、立足常规教学,钻研1—2年级低学段的教材,备好每一堂课,明确教学目标和教学重难点设计开展教学活动,课后不断反思 2、不断学习教育教学知识和数学学科专业知识,自觉接受国内外先进的教研成果 3、向有经验的老教师请教 |
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预期研修成果 |
有效管理学生,抓好一年级学生的常规,给一年级学生养成良好的学习习惯;较好地完成本学期应学习的教学内容,达成教学目标 |
可以多谈谈具体做法。
评语时间 :2017-12-29 15:02:00