作业标题 :【作业一】:个人研修计划 作业周期 : 2017-09-05 — 2018-02-28
作业要求 :
通过学习课程和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员陈海峰 所属单位:李沧区 提交时间: 2017-09-13 15:11:40 浏览数( 40 ) 【举报】
个人研修计划 |
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姓名 |
陈海峰 |
教龄 |
0 |
工作单位 |
青岛第三十三中学 |
教学班级 |
七年级三班四班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
研究教材,熟悉知识点之间的练习,提高自己的教学水平和业务能力
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
有理数 |
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研修目标 |
把握每一个知识点,并且在授课过程中能自然流畅过渡到下一个知识点
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研修主题 |
提高自己的业务水平,流畅的进行授课 |
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实施步骤 |
1.根据本堂课的教学实践,根据学生当堂课的反应,及时进行反思,从反思中提升教学研究水平。 2.每节听完前辈的课后,把自己发现的问题和有价值的东西赶快记下来,取长补短,完善自我。 3.积极邀请其他老师来听课,认真听取老师的意见,及时纠正自己工作中的不足。 |
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预期研修成果 |
1.在教学过程中,对知识点融会贯通,熟练地掌握各部分知识点。 2.通过研修,提升自己的专业素养,增强自学能力和自我学习能力 3.通过了解孩子的学习习惯和年龄特点,能自我设计最优的教学过程。
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听课、听评课、评课时都尝试着联系自己的情况,联系自己在教育教学过程中出现的问题,为什么这样做会更好。
评语时间 :2017-11-05 19:49:52