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教学反思要勤于记载教学的疑惑点
发布者:
彭凤娥
所属单位:
古田七中
发布时间:
2017-08-17
浏览数(
-
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社会在发展,时代在进步。没有一成不变的课堂,也没有一成不变的
学生
。当今社会,学生获取资源和信息的手段多种多样,因而教师已不再是真理的化身和完美的代名词。在教学中肯定会遇到一些自己在备课中没有预料到的问题,对于这些问题,教师要勤于记载,勤于思考。如果当堂不能解决的疑问,课后一定要查阅相关资料,下节课要给学生给予解释,以解决学生知识上的盲区。同时,课后要问学生,对于本节课的教学,你们还有什么疑问吗。要善于倾听来自课内和课外学生的建议,将问题转化为课题,即知即改。
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