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LICC课堂观察量表
发布者:曾云美
发布时间:
2017-07-30
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基于个人的感官的课堂观察往往出现偏差,LICC课堂观察是一种专业、有效的工具,以学生学习为中心,观察学生的学习、老师的教、老师和学生的关系、学生与学生的关系,我们应该实际问题的需要,选择维度、观察点,‘进行’课堂观察,根据数据等,评价教学方法的有效性。
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