读懂学生的认知起点，读懂学生的身心特点，读懂学生的发展规律，让读懂学生成为学生全面发展的一个永恒的主题。

读懂学生和了解学生是教师职业的基本功，教师只有读懂了学生的认知发展规律、读懂学生的需求、读懂学生的思维、读懂学生的情感，才算读懂了学生、读懂了教育。也只有读懂了学生，教师才能因材施教，才能使学学生任思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高，课堂才能真正扎实有效。

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读懂学生