发布者：吴晓文 发布时间：2017-09-22 浏览数( 0) 【举报】
如何在课堂教学中做好“教学情境”
在初中教学过程中，应用“教学情境”，是实现教学目标的一个合理的有用的载体，是为实现课堂教学目标服务的，而不是一种教学环节。新课堂的生物教材图文并茂、形象直观，贴近学生生活实际，并赋有浓郁的时代信息，有利于的教材突出情境主题。
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