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通过问卷调查了解到本节课的内容学生平时接触很少，只有初步的了解。如果只是讲解学生是听不懂的，所以我设计了接触实物，学生通过实践操作，彻底的了解了计算机硬件的各自作用和功能，从而，老师再讲时能通俗易懂。

掌握基本知识后，再进行问题与讨论，学生把自己平时用电脑时遇到的问题说出来，并解决好，使这生对计算机硬件的认识更深一层，或者说是豁然开朗。

最后，通过思考与练习，追索系统硬件的发展历程，让学生懂得计算机的发展是迅速的，也让学生知道科技的力量，科技能促进社会突飞猛进的发展；通过归纳用过的硬件，可以知道我们现在的生活离不开硬件，硬件给我们带了无尽的方便。