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  通过此次学习，我受益匪浅。在未接触多媒体信息技术应用之前，对媒体的一个认识只是简单的把它停留在对课堂教学的简单课件之上，然而事实并不是如此。在平常教学中我只是单纯的把自己的教学思路如何用多媒体的形式展现给学生，而并未注意到学生也是具有能动性的人以及所展现的内容是不是符合学生的年龄阶段和性格特点，多媒体教学对学生有着重要的潜移默化的重用。因此，个人认为在教学中应当注意以下几点：根据不同的教学目标、内容恰当选择教学媒体。2、根据不同年级学生的性格特点和年龄特征，利用不同类型的多媒体教学资源，创设不同的学习情急来激发学生的学习兴趣，要知道兴趣是最好的老师。3、要根据多媒体的作用、功能、特点来进行教学教学资源的多种整合，为学生搭建一个自主、合作、探究的学习环境。4、要充分利用多媒体教学搜集丰富的教学素材，充分的开发教育教学资源。