发布者：桂彩娟 所属单位：南昌三中青云谱校区 发布时间：2018-01-11 浏览数( -) 【举报】
我的教育之路
曾经我有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的双手绘出学生的希望，引领学生走向更美好的未来。为了实现自己的梦想，怀着对教育事业的热爱，2011年9月，我光荣的走上了南昌市“三支一扶”支教工作岗位，我所支教的学校是南昌市青云谱实验学校，服务至今，已满四年，我也已经顺利转正，在此期间，担任一个班的班主任和两个班的数学教学工作，并带出一批毕业生，支教生活伴随我成长，从中收获颇多，特别是对教育工作有了更深入的了解，总结如下：
一、思想方面
面对着与城市截然不同的教育方式，面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神，面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求，坚定了我从事支教工作的信念，为孩子们付出一切，做学生们人生道路上的引路人。作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。
（刚刚进入初中的孩子们是开心的，是好奇的，是兴奋的。作为教师，只有学生快乐才能带给我们最大的幸福和满足感。感谢“三支一扶”，感谢”政府“，是政府组织的”三支一扶“让我找到了自己真正热爱的事业，并真心的愿意为之而付出。）
每当碰到孩子不听话家长不理解学校不重视的时候我会沮丧会伤心会难过，并因此曾经萎靡过一段时间，成天自我放弃自我打击浑浑噩噩的混日子过。偶然的机会我被学校委派参加一次南昌市组织的教研，是年近花甲的万老师对教学的热爱深深的感染了我，是在场的几十名教学同行的教学精神鼓舞了我。“教学需要耐心，教学需要理解，教学需要爱”。此后我广泛的阅读优秀前辈的教育著作，读管建刚，读窦桂梅，读魏书生。。。
教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡的师德之光，照亮了一片清纯的天地。 教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。
二、生活方面
起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差，有许多的不适应，来回的路途比较远，公交非常的不方便，幸好在此期间，我得到学校领导和同事们的关心与帮助，经过一段时间的适应，已习惯了支教生活，同事之间相处融洽，师生之间亲如朋友，为我做好教育教学工作提供了优良的条件，我也逐渐适应了新的环境，更加热爱和珍惜现在的机会。
三、工作方面
通过在校学习，为我的工作打下坚实基础，让我能够迅速适应学校工作，并在老教师的带领与帮助下，融入备课、听课、评课等众多教学活动，在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平，在与老师们的交谈与沟通中，了解了目前学校教育的现状与存在的问题，结合自身特点，扬长避短，发挥优势，克服不足，在教育教学工作中形成独特的风格，对学生进行有目的的教育，及时有效的完成学校的各项工作任务。
四、教学方面
几年以来，我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务，在此期间，通过对学生们的了解，我不断改进教育教学方法，打破教育固有模式，采取多种方法相融合的措施，提高学生学习积极性和主动性，帮助学生学会学习，增强自学能力，由教师教学生学转变为教师引学生自学，以此提高学生学习成绩。
作为班主任，在完成教学任务的同时，我还注重学生们的德育教育，所谓学习先学做人，要让学生在学生的过程中明白做人的道理，励志做一个对社会有用的人才。同时，保证学生们的人身安全，提高学习成绩。
（让学生在共同劳动中增强集体荣誉感)
身为一名教师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果
教师工作是一份良心工作，你付出多少，孩子们就会回报多少，相处的时间虽然短暂，但孩子们与我已建立起了深厚的感情，几年来，我们相互学习，共同成长，特别对我来说，通过支教工作，已经让我充分了解的当今社会对教育的需求，理解了教师工作的辛苦，掌握了教育教学工作的方法，学会了如何教好自己的学生，为今后的教学工作打下了良好的基础。
教师工作是一份示范工作，教师对学生的影响不仅是知识上的，平时的点点滴滴都会看在学生心里，所谓为人师表，正事如此，学生会对每一位老师做出一个正确的评价，只有时刻以高标准要求自己，才能真正取得学生的信任。
总之，支教工作相对苦点、累点，但也有着广阔的天地，有着我们当代青年大学生施展才华的舞台，支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹”，以此来结束这次总结。