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这就需要教师具体分析社会给孩子们快速发展的环境同时，孩子们更渴望得到什么。我曾经问过学生一个很简单的问题，用一些词语来表达你的情感。大多数同学只是说出了语文书上学习到的情感词语，比如，高兴 忧伤 快乐等。但是他们真正体验到的情感少之又少。甚至有些调皮的同学说不出什么事情能使得自己动情，小小年纪就感觉生活乏味麻木。可以看出他们思想受到了方方面面的限制 ，就象这个城市的街道越来越拥挤，交通受到了堵塞一样