活动名称：小熊送西瓜（健康）

授课意图：

进一步发展幼儿的控制力和灵敏性。

活动目标：

　　练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。

活动准备：

　　西瓜球，数目为人数的一倍。大筐4个。小熊、小狗、小猪和小兔图片若干。西瓜地及小桥图片。

重难点：练习手捧皮球迅速走

活动过程：

1.小熊走路。

出示熊妈妈图片，引导幼儿认识，熊妈妈是个勤劳的人，它种了许多的西瓜（出示西瓜地图片），要让熊宝宝来收西瓜，哎？谁知道小熊是怎么走路的呀，请小幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。（小朋友们学的真像，真棒！）

2.小熊摘西瓜。

出示西瓜球，让幼儿带上小熊头饰扮演小熊到地里摘西瓜（教师用透明胶带把西瓜球固定在绳子上，做为西瓜地）。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。

3.小熊送西瓜。

熊妈妈有三个好朋友，小狗、小猪和小兔，打算送几个西瓜给它们尝尝，但是到它们家要过一条小河，熊宝宝们我们一起去给它们送西瓜好不好。师示范送西瓜的过程，并强调要注意的事项及规则。再请小熊抱着西瓜跨过小河（用梅花桩设置一条小河）送到对岸的好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。（不断叮嘱幼儿过河时要遵守的规则并注意安全）。

4.小熊追西瓜。呀西瓜掉了，帮老师把它们检回来。教师"不小心"把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。（提醒幼儿注意安全）

5.游戏结束：

师：我们的熊宝宝真是个能干的宝宝，好朋友们都吃到了你们送去的西瓜，可开心啦。熊妈妈想用一个西瓜来奖励你们，那我们也一起来吃一个西瓜好不好，师弹琴，引导幼儿做律动《切西瓜》。

结束语：西瓜吃完了，小朋友们去上个厕所放松一下吧！

活动延伸：

教师在平时，可选择几个内容分别开展，依情况减轻活动量。

活动反思：对于活动内容，孩子是非常感兴趣的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，很多都是踩着过河的，因此教师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。