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     小学品德课内容非常多，适当选用各种各样的教学用具，包括学生自己找的做的工具材料等等，对于内容的学习能够起到非常好的效果。

     品德课学校可以提供的用具不多，我们可以把与内容相关的教学挂图利用起来，本人发现中学历史、地理等等学科有许多可以拿来应用的挂图，运用好了效果特别明显。

    学生身边可以利用的与学习有关的材料也是能找到的，在老师的指导下，学生课后可以自己找与下节课相关的材料用具，做个有心人，对于学生不光是知识的学习起到事半功倍的作用，还能够培养学生动手动脑的好习惯，培养在生活中去发现，去联系，把知识学活学牢。