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基本上，品德课是语文老师兼任的，专职的很少。由于这样或者那样的原因，有那么几个老师专职教品生或者品社课程。也许，这几个老师并不轻视自己所教的科目，也希望能够在教学中收获成就感和价值感。所以，哪怕两个品德老师，每周也是要进行教研活动的。问题是，品德课老师如何开展教研活动。是和语文学科在一起还是单独好？以往的教研活动，基本都是学习新课程理念，讨论教学方法和策略，诉说上课的困惑和收获。请问，你们是怎么开展品德学科教研活动的呢？