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如何学生分组实验提高效率
发布者:张昕
发布时间:
2017-08-31
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学生在做分组实验时往往会表现出玩乐大于探究的态度,实验过程不思考,还有些学生根本就不愿意动手,只是坐在那看别人做,如何尽量避免这些情况出现?
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