发布者：蔡海峰 发布时间：2017-09-11 浏览数( 20) 【精华】 【举报】
恰巧读到朱沛文老师一篇《地图的学法指导》交流帖，个人做了简答回复：“根据我的理解，地图的学法必然也就包括指导学生读图、析图和绘图了。狭义点理解，一般就是读图了。（其实，我的最终理想就是教学生也会绘图） ”
下面，我就谈谈我怎么指导学生读图的吧。
简言之，就是“说图——描图——背图” 三步。
第一步，说出图名，了解该地图所呈现的重点内容。地图信息量很大，对于初中生而言，有必要指导学生明确地图所要呈现的重要信息，而不是全部信息。
第二步，根据所学内容或所闻问题，指导学生利用三色笔在地图上描出重点地物，明确重点。如地球仪上辨认地轴、经线、纬线。
第三步，根据空间顺序或事物发展过程，指导学生闭目凝神回顾或背诵地图上描出的重要内容。如麦哲伦环球航行所经过的海洋、岛屿和大洲。
为方便大家理解，提供经指导后学生所读的三幅地图（见附件）
