物理是初中阶段的新课程，有些物理知识比较抽象，学生感到学习有困难，从而缺乏学习的兴趣。学生根本无法对抽象的知识进行直观的描述，更想象不出会是什么样的具体形象，从而导致学生觉得物理难学，对物理产生畏惧感，失去学习信心。因此教师不但要熟练掌握物理知识和相关学科的知识，还要学会运用更加科学合理的教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生由“要我学”转变成“我要学”。

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学生对物理缺乏学习兴趣怎么办