发布者：毕超 发布时间：2017-10-12 浏览数( 0) 【举报】
生物学科具有基础性、普及性和发展性等特点，对学生来说，生物课也是一门很实用、实践性很强的学科，从侧面突出了“以学生为本”的教学理念。生物教学课堂应该贯彻新课改的要求，让课堂成为师生共同探究的场所，学生集体讨论、小组谈论、个人思考等学习方式应该成为第生物课堂的普遍的教学形式。目前，中学生物教学的主要方式是讲授法，讲授法中教师按照教学大纲和教材给学生授课，教学过程中教师的话是权威的，教材知识也是权威的，“灌输式”是讲授法的主要的教学方法，课堂中学生缺乏活力，总是被动的学习，缺乏自主探究和合作交流的机会。四、如何在初中生物教学有效运用案例教学