课堂作业

      本年度暑假培训，我第二次有幸参加了市直教育局举办的暑假培训，学习一段时间，在这一次的收获比以前的一次更多。因此，我作为聋人美术教师，以前参加培训时没有翻译或PPT多媒体等各方面也没看懂专家讲座说些什么。现在这次培训对于我们教师来说，既有PPT多媒体，又有写白板的翻译，无疑是一次很好的学习机会。作为聋人美术教师，我从未想到会再次有系统的学习培训的机会，培训重在练习，所以这次培训安排的跨度较大。在这一段时间里我们学到不少东西，特别是学习书法的培训，这次培训还使我意识到了书法对于教师的重要性，教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。

      本次培训邀请了很多专家给我们讲座，每个专家分讲一种字体，从汉字的源头出发，理清脉络，使我们在练习书法的同时，对汉字的发展、演变有了一定的认识，提高了文化修养。 聆听了书法界专家学者的精彩讲座，徜徉于书法艺术的历史长河，欣赏历代书法大家的神品杰作，体会书法艺术之精妙，感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者，倍感传承书法艺术这一经典文化之重任。现就如下几个方面谈谈本次学习感悟。 

一、主要收获 

1、学习了中国书法史，对汉字书体的演变过程有了更清晰的认知。

      通过聆听专家的报告，欣赏殷商甲骨、战国简牍帛书、敦煌残纸等文物图片，了解到汉字有甲骨文、金文、篆、隶等古文字“隶变”为草、行、楷的演变过程。体会到汉字是中华民族智慧的结晶，书法艺术源远流长，博大精深。 

2、增强了审美能力，提升人生境界和审美情趣。

      书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《九成宫醴泉铭》、《兰亭序》、《勤礼碑》等一系列古代书法经典作品，领略王羲之、颜真卿、欧阳询等古人书法之神采，提高了自身的书法审美能力。在书法艺术的熏陶下，使我对书法进一步增强了浓厚的兴趣和无比的热爱，愿不惜一切以精益求精的人生态度致力于书法艺术的探究。

     毛笔的特殊性丰富拓展了书法艺术的和内涵，汉字的特殊性产生了中国别具一格的形式意味。书法不是绘画的形，而是示意的形、抽象的形。 

3、提高了认识，重新审视了书法艺术对人类的重要影响。

      书法艺术是人类智慧和文明的结晶，是文化传承的重要载体。书法教学是传播弘扬中华文化，提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及，人们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络，成年人对计算机产生依赖。面对书写技能退化的严重事实，弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术，教育孩子们周周正正写字，端端正正为人，是时代的迫切需求，具有现实意义，又有深远的历史意义。 

二、学习总结

      此次书法培训学习不仅提高了受训老师的书法水平，也对传承民族文化艺术，人的涵养素质，对今后在学校开展书法教育活动及书法专业研究具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。“书道虽深，至诚可达”。愿我们一起努力，为书法教育教学增添力量和希望。